根据成都市教育局局党组学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》要求，为扎实抓好我校第二批学习实践活动分析检查阶段的各项工作，现提出如下实施方案：
1、召开民情恳谈会，进一步梳理、提炼影响制约学校科学发展的问题。（5月下旬）
学校党委对民情恳谈会和学习调研阶段汇总梳理出来的意见和建议，进行分析论证和归纳筛选。在此基础上，结合解放思想大讨论形成的共识认真研究讨论，聚焦提炼出影响制约学校科学发展的重大问题，为召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告打好基础。
2、开展班子成员间谈心活动。
3、召开专题民主生活会。（6月上旬）
（1）学校领导班子召开专题民主生活会，共同讨论学校贯彻落实科学发展观的思路，在召开民主生活会之前，班子成员要结合分工，认真听取群众意见，精心准备发言材料，重点查找个人和班子在落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。
（2）各党支部召开党员专题民主生活会，组织广大党员交流学习调研阶段的总结体会，按照科学发展观的要求分析查找自身差距和不足，开展批评与自我批评，相互帮助，明确努力方向。
4、形成领导班子分析检查报告。 (6月下旬)
学校领导班子在学习调研、征求意见和专题民主生活会的基础上，按照科学发展观的要求，针对学校实际，按照分管工作汇总梳理改革发展中存在的突出问题，全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因，提出今后贯彻落实科学发展观、推进事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，以及加强领导班子自身建设的具体措施，分别形成分析检查报告。召开党政工联席会充分讨论，广泛听取各方面意见，反复修改完善，统一形成《树德中学学习实践科学发展观活动分析检查报告》。
5、第二阶段总结和评议。 (6月中旬—6月下旬)
在领导小组的统一部署下，党委召开全体党员大会，对第二阶段情况进行总结，并向全体党员公布《树德中学学习实践科学发展观活动分析检查报告》，听取党员意见。
各支部针对分析检查报告，认真组织评议，并将意见书面反馈至活动领导小组。领导小组根据群众意见和建议对分析检查报告进行修改和完善。评议后修改的分析检查报告和评议结果向骨干教职工公布并上报。
树德中学党委
