5月14日，树德中学召开学习实践科学发展观经验交流暨第二阶段启动会议，总结学习实践科学发展观活动第一阶段的工作，交流解放思想大讨论的成果，安排部署第二阶段的工作。树德中学党委书记、学习实践活动领导小组组长牟佳与同志，树德中学党委副书记、校长左华荣在会上分别作了讲话。会议由树德中学党委书记牟佳与同志主持。

会议首先由牟佳与书记对第一阶段学习实践科学发展观活动做出总结，汇报了学校开展践行科学发展观活动的各项工作。

树德中学按照成都市教育局局党组的统一部署安排，严格程序，坚持标准，创新特色，扎实推进，较好地完成了学习调研阶段的各项任务，取得了阶段性成效。5月11日，顺利通过了成都市教育局局党组第一阶段的检查验收工作，如期转入第二阶段的工作。

牟佳与书记传达了教育局党组对树德中学深入学习科学发展观第一阶段工作的意见。成都市教育局党组对树德中学开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作取得的成绩给予了高度评价：一是领导带头，组织有力；二是学习认真，严格要求；三是深入基层，调查研究；四是讨论热烈，达成共识；五是联系实际，突出实效；六是加强宣传，营造氛围。

牟佳与书记从五个方面全面总结了树德中学开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作：一是精心组织，有效推动了活动的开展；二是认真学习，突出了实践特色的要求；三是开展调研，分析查找了存在的问题；四是深入讨论，集思广益推动学校发展；五是务求实效，不断创新“自选动作”。

同时，她对认真开展好学习实践分析检查阶段的工作作出了部署：一是精心安排专题民主生活会；二是认真撰写分析检查报告；三是积极组织好群众评议工作。同时，对做好分析检查阶段的工作提出五点要求：一是要深入分析研究，着力推进中学教育科学发展；二是要认真查找差距，着力加强教育集团管理；三是要坚持严抓重管，着力强化在校学生安全工作；四是要提高教学质量，着力树立树德中学形象；五是要强调教师培训，着力提高党员干部、教师队伍整体素质。

最后，左华荣同志针对践行科学发展观的活动特点，为开展好学习实践活动下一阶段工作提出要求：分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的关键阶段。学校党委主要负责同志会亲自抓，确保分析检查阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。要坚持领导带头，在发挥示范表率作用上下功夫；要搞好思想动员，在提高思想认识上下功夫；要坚持因地制宜，在加强教学指导上下功夫；要坚持边查边改，在突出实践特色上下功夫。

此次会议的召开，标志着树德中学深入学习实践科学发展观第二阶段工作正式启动。

树德中学党委

2009年5月19日