霍教授分析了中国英语教育存在的种种问题，指出了当前语言教育存在的误区是只重视知识和技能的传授，而忽略心智、个性、情感和人文素养的培养。霍教授以国际化视野解读了英语素质教育理念的内涵，即“学文化、启心智、爱生命”，并分享了了英语素质教育的途径和方法。霍教授强调了以“整体输入，整体吸收，整体产出”的外语教学模式，加强英语经典文学的阅读，培养学生英语学习兴趣。作为我校“卓越教育-学者进校园”系列活动之一，霍教授的讲座给教师们开拓英语素质教育的新视野。