下午4：20，全校教师以教研组（或备课组）为单位分组座谈讨论。每个组都在小组负责人和联系干部的组织下认真研讨。老师们围绕主题，就“什么是心灵的力量？”，“教师如何在学科教学中充分利用学科教学资源渗透德育，激发学生心灵的力量，奠基卓越人生？”，“教师在教育教学工作中，应当如何以身示范，做好学生的精神导师？”等问题展开充分讨论，并对学校如何搞高德育实效，塑造青少年一代优良品德，畅所欲言，建言建策。
通过本次研讨，老师们对于在“卓越人生教育”背景下，如何培养学生坚定正确的世界观、人生观、价值观，以及积极乐观的生活态度、顽强执着的精神追求和阳光大气的心理品质，有了比较深刻的认识。这对于今后学校继续实施“卓越人生教育”奠定了良好的基础。
