树德学子郭鑫荣获“2012中国大学生年度人物”
在由中宣部、教育部、共青团中央、《人民日报》报社共同指导，人民网和大学生杂志社联合主办的“2012中国大学生年度人物”评选活动中，我校光华校区高中2011届学生、现就读于南开大学周恩来政府管理学院的郭鑫同学从全国的700多名候选人中脱颖而出，入选10位年度人物之列，并于
郭鑫同学于2008年8月考入我校光华校区。在高中的三年，郭鑫同学刻苦努力，勤学上进，品学兼优，2011年以优异成绩考入南开大学。
郭鑫同学是一个“兴趣广泛”的同学。他不仅学习成绩优秀，而且热爱课外阅读，关心国家大事。他的阅读领域不仅涉及到科普读物，文学作品，也有时政读物等。广泛深入的课外阅读，让郭鑫同学开始关注的面越来越广，所涉猎的点也越来越多，作为中学生的他已把目光的触角延伸到了社会、人生这部百科全书，有了多方面了解社会的需求。此外，他还负责主持班级“时政讲坛”，与同学们一起，谈古论今，通报时政要闻。
郭鑫同学是一个“心忧天下”的同学。在校期间，他积极参加社会实践活动和研究性学习活动，在实践和研究中不断成长。亲身经历了2008年5·12汶川大地震的郭鑫同学，心系灾区学子，特别关注他们的心理健康。于是，刚上高中的郭鑫同学组织同学成立了“5·12地震灾区高中应届毕业生精神状态调查小组”，利用课余时间开展调查研究活动。通过走访、问卷、座谈，先后调查都江堰外国语实验学校和都江堰中学等重灾区学校超过1000余名学生，撰写了超过10万余字调查笔记，形成了题为《不一样的青春属于不一样的坚强》这篇高质量、高水平的心理调研报告，对灾区学校灾后心理援助工作起到积极的作用，也获得市级学生社会实践奖励。
郭鑫同学是一个“积极进取”的同学。他学习努力，严格要求自己，政治上为断追求进步。进入高中以后，他积极参加学生党校培训活动，并向党组织提出入党申请。2011年5月，经学校党组织考察培养，郭鑫同学光荣地加入中国共产党。
郭鑫同学是一个“信念感恩”的同学。他热爱母校，时时不忘母校培养之恩。他关心学校发展，关心同学成长。2013年1月寒假期间，郭鑫同学回到母校，给在校同学作题为《从知识到实践的种种新鲜事》的报告。在报告中，郭鑫同学与同学们分享了他在树德学习生活的感受与感悟，以及他进入大学以后的收获与体会。最后，他说；“只有我们真正走出了树德的校门，才发现树德给我们最大的收获不是知识上的积淀，也不是技能上的形成，而是一种内化的意识，就是始终追求卓越的精神。这样一种气质，到大学那种环境下，就显得异常重要。这样一种气质下，一个人不是靠外力驱动，而是内心的强大，在战胜困难，而这决定着一个人的高度和最终的归宿。”
附1：《人民日报》
亲历地震 回报社会
郭鑫是四川阿坝人，亲身经历汶川大地震，震后通过自己努力，积极回报社会。在帮助他人的同时，郭鑫勤奋学习，积极向上，以优异的成绩考上了南开大学。进了大学，郭鑫想要回报社会的感恩之心愈加强烈，在他看来，接受高等教育的自己，能够运用所学更多地帮助别人了。郭鑫入校后不久，一次偶然机会接触到一份介绍退耕还林地区农民生活状况的材料。他看到，这些地区的农民因为退耕还林，被迫放弃以往稳定的经济来源，生活状况每况愈下。他在大量调研的基础上，提出林业碳汇商业化模式，并在邯郸邱县建立试点，一年内实现户均增收近2000元。他积极将科研成果投入社会企业，服务社会，撰写的创业计划书获2012年全国“挑战杯”竞赛金奖。
地震后上高中的郭鑫，经常利用课余时间组建团队，通过走访、问卷、座谈，先后调查超过1000余名重灾区学校学生，撰写了超过10万余字调查笔记，形成一篇高质量心理调研报告，获得市级学生社会实践特等奖。他说，我现在有多大能力，我就做多大的事情，只要能帮助他人，回报社会，哪怕事情很小，做起来很累，我也要做，因为别人在我最艰难的时候帮助了我。
附2：林业碳汇商业化模式与碳汇交易
林业碳汇商业化模式：与政府签署碳权交易代理协议，建立碳汇林，通过交易市场，出售给有碳权需求的企业，实现经济效益。
碳汇交易：通过由碳排放量高的企业与国家出资购买碳指标，以达到通过市场机制实现森林生态价值补偿的目的。
