“自主管理、自主服务、自主成长”

——树德中学（光华校区）举行模拟校务公开三方恳谈会

1月27日下午，树德中学（光华校区）在学术厅二楼举行了“自主管理、自主服务、自主成长”模拟校务公开三方恳谈会。

本次恳谈会的舞台完全交给了学生，由学生担任模拟校长、德育处主任、教务处主任、总务处主任、办公室主任和教师代表。会上，模拟校领导、教师代表和学生代表围绕“三自”主题进行了深入的互动探讨。

会议由模拟校长丁满同学主持。他提出学校未来的发展方向是让学生掌门，让学生自主地、深度地参与学校管理，在针对“三自”原则做简单阐述之后，邀请四位主任提出各自的创新提案。

模拟德育处主任杨明聪同学提出三项举措，分别为：推行社团例行展演，完善星级社团评比制度；调整值周班级制度，深度参与学校管理；设立个性展示日，自主参与校服设计。

模拟教务处主任曾庆元同学从三个方面做了具体阐述。一是试行无人监考，培养学生自主、慎独的品质。二是图书馆定期推出藏书推荐，与社团、部门展开宣传合作。三是自主开设选修课，丰富课程的同时让学生学会换位思考。

模拟总务处主任钟骊声同学提出了五项创新举措：一是针对食堂打饭效率的问题，我们提出食堂自助化的方案。二是针对校内商品不足的问题，我们提出“学生集市”活动。三是借鉴其他同类学校的经验，我们建议开展晨扫活动。四是结合我校贫困学生较多的实际，建议组织贫困学生在打印店的实习。五是建议将食堂包间有原则地开放，用于同学们庆祝生日等小型活动。

模拟办公室主任余牧航同学从三个方面入手为学生提供自主管理的舞台。一是学生成立“执勤小分队”，参与保安室的管理。二是学生深度参与外宾接待，并自主设计树德特色纪念礼品。三是学生参与维护校园卫生，妥善解决“作业门”问题。

模拟校领导的创新举措一经提出，便在台上台下的同学中间引起了强烈反响，同学们纷纷举手畅所欲言，有的同学表示了对新举措的强烈赞同，也有的同学对举措的可行性表示质疑。

此时，坐在台下的毛道生副校长作为校领导的代表上台回应同学们的提问。同学们的提问涉及树德学习生活的方方面面，包括供电、供水、制冷设备短缺、多媒体设备落后等基础设施陈旧问题，也有社团活动时间严重不足的问题，以及阅卷制度亟需改革的问题等等。毛校长和学生直面互动，开诚布公地解答学生的疑问，一问一答之间增进了校领导和学生之间的相互理解，双方都在换位思考地基础上充分深入地探讨如何携手共建美好校园。

陈华忠书记做终结发言，他充分肯定了同学们积极参与学校管理和踊跃献计献策的热情和热心。他指出，从今天的表现来看，假以时日在座的同学将大有可为，甚至超过今天的校长和主任们。学生在学校发展道路上所起的作用远远大于主任，也大于校长。此次“三自”原则的提出，意在让学生发挥主观能动性，培养自我管理和自我发展的精神。校领导、教师、同学们三方共同携手，方可建设更加和谐美好的校园。