2018年4月24日，manbetx电脑端 （宁夏校区）生物组在校艺术楼305进行了成都市教师继续教育课程超市（高中生物）培训活动系列教研。

本次教研活动的主题是“建构进化与适应观，培养生物学核心素养”。教研活动一共分为两个环节，第一环节由生物组何东老师就《基因在染色体上》课例进行了教学展示，第二环节由生物组易露老师进行了题为《例谈普通高中生物核心素养之生命观的理解与培养》的分享，随后就分享主题进行了讨论与总结

在教学展示环节，何东老师展示了高一年级新课《基因在染色体上》。从课例选择来看，基因在染色体上是高中生物遗传与进化部分难度较大的一节内容，对学生综合、分析与应用知识的要求较高。针对这样的教学背景，何东老师采用逐层分析的方法，抽丝剥茧地将基因与染色体两个概念建立联系，沿着科学史的脉络，不仅让学生认识到基因在染色体上是无数科学家基于事实得出的观点，更让学生体会到面对未知科学家的思维方式和策略，而这样的教与学真正指向学科核心素养，是非常好的教学案例。

随后生物组易露老师进行了题为《例谈普通高中生物核心素养之生命观的理解与培养》的讲座分享。易露老师重点分析了生命观念中的结构与功能观和进化与适应观，对稳态与平衡观和物质与能量观也有所提及。结合何东老师的课例以及大量的教学案例，易露老师详细分析了如何基于生物学课堂，将生物知识的教学转化为生命观念的传递，使生物教学真正服务于学生的终身发展。

在本次教研活动的最后，生物组各位老师围绕中学生物学核心素养的培养进行了持续的交流与讨论，大家纷纷表示受益良多。