尊敬的陈校长，尊敬的老师们，亲爱的学弟学妹们，你们好！我在北京向你们问好!

我是1947年进入树德初中的，虽已经历70余年，但有些事情仍历历在目，特别是树德中学母校给我留下的印记是一生都不可磨灭的。

在场的同学们，虽然我的年纪比你们大一些，大六、七十岁吧，但我还是你们的同学，是和你们一样，在树德的教室里聆听过老师讲课的学生。我愿以老学生的身份向你们说几句话。

首先祝贺你们选择了树德，进入了树德，这个选择为你们的人生打开了一扇通往成功的大门，能够把自己打造成德智体美全面发展、实现中华民族伟大梦想的接班人！

什么是德智体美？

首先，我们要做一个爱国者，热爱我们的社会主义祖国，一个有着辉煌璀璨的历史，却又经历过百年屈辱、灾难深重、而今又傲然崛起的祖国。向鲁迅那样，做一个的炽热的爱国者。鲁迅的诗充分表现了他的爱国情操：“灵台无计逃神矢，风雨如盘暗故园；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”钱老不仅是著名的科学家，也是伟大的爱国者。

要做有崇高理想的人。居里夫人说：“我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。”又说：“我们必须吃、喝、睡觉，必须玩乐、恋爱，接触生活中最甜蜜的东西，但是不应该受它们的支配，在我们可怜的头脑中占优势的，必须是一个终生全力追求的崇高理想”。

要做意志坚强、经得住失败、挫折的人。改革开放40年，国家面貌发生了翻天覆地的变化，生活水平大大提高了，这是好事，但容易滋生娇生惯养，没有奋斗精神，不能经受失败、挫折。古人说：生于忧患，死于安乐。希望成就大事业的人，一定要有吃苦耐劳、经受失败、挫折的准备和锻炼，要经风雨，见世面，不要成为温室里的花草。

智，是指智慧，什么是智慧？读书有知识是否就是智慧？是，但这是远远不够的。我很欣赏一句名言：决定你成败的不在你有多麽高深的学识，也不在你有多麽丰富的经验，而在你是否有正确的思维。这句话你可以说他有点片面性，但非常深刻。知识，百科全书可以代替，可是，正确的思维,原创性的新思想却是任何东西都代替不了的。

举几个正确思维的例子。最简单而又有名的一个是孙膑教田忌赛马。田的三匹马比别人的略差，但以己之第一赛彼之第二，以己之第二赛彼之第三，结果以2：1获胜。

柯达公司既是成功者，也是失败者，他们的成功在于在20世纪照相技术蓬勃发展的机会用一系列先进技术研制出最好的胶卷和印相设备，在世界市场上，三分天下有其二，成为胶卷王国。他们的失败在于，他们是最早研发出单反相机者之一，但他们没有下力气，最终被日本、德国打败。更为遗憾的是，他们也是最早研发出数码相机的公司之一，但他们做出了错误判断，认为数码相机不可能取代胶卷相机，而且怕自己的数码相机冲击了自己的胶片王国而不下力气提高数码相机，最终被数码打败。他们的正确思维、正确抉择，带来了辉煌，但错误思维、错误抉择，却带来了崩溃。

书是要读的，重在理解，融会贯通，成为自己的。要学会念书。要做书的主人，而不是书的奴隶。中国学生最缺乏的是独立思考的能力，没有独立思考，充其量只能是会背书、会考试、是已有知识的继承者，而不是新知识的发现者、创造者，更不可能成为科学技术大风大浪中的引领者、弄潮儿。什么是独立思考，就是理性的质疑，就是批判的思维。毛主席说，对任何事情都要问一个为什么，问问是否符合实际，是否真有道理。对已有知识不怀疑，就不能发现问题，就不能进步。哥白尼不怀疑地心说，就没有日心说，爱因斯坦不怀疑牛顿的绝对时空体系就没有相对论。佛经说：不疑不悟，小疑小悟，大疑大悟，这是很符合辩证法的。

体，简单说就是身体好。

树德有足球场，这在中学是很少的，记得在树德念书时，喜欢踢足球，几乎每天都踢，当时正是长身体的年纪，这对身体健康成长很有好处。我常开玩笑说，我从小到大是玩大的，当然不是说，我只玩不读书，而是说该玩的时候玩，该读书的时候读书。我从大学毕业至今已工作六十余年，从小打下的基础很重要。

身体好不只是躯体健康，还要精神健康，就是要有乐观的情绪，开阔的胸怀，积极向上的精神。

美育首先是审美，欣赏美。世界充满着美，不只是文学艺术作品，科学也充满美。爱因斯坦的公式非常简洁，但包含了宇宙，这就是美。

当你听到伏尔加船夫曲时，振憾心灵，升华灵魂，脱离低级趣味。这是美育的更大功劳。

一位哲学家说过，在山下时，科学和艺术是分头发展的，但到达顶峰时，两者便合为一体了。因为科学技术既需要逻辑思维，也需要形象思维，特别是创新更需要形象思维，即直觉、顿悟，丰富的想象力、直接从表面现象中领悟事物的本质。爱因斯坦说：“科学研究中最宝贵的是直觉。”又说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格的讲，想象力是科学研究中的实在因素”。

艺术是以形象思维为主，所以美育有助于培养我们的形象思维，有助于培养科学创新思维。

同学们，你们生活在伟大的时代，希望你们珍惜这个时代，珍惜青春年华，珍惜树德中学给你们打开的成功大门，让真善美照亮你们宝贵的人生，把自己打造成德智体美全面发展的创新人才，成为实现中华民族伟大梦想的接班人。

谢谢。

陈 懋 章

2018-08

陈懋章，男，1936年2月生，四川省成都市人，1947年入学，我校初16班学生。现任北京航空航天大学教授，博士生导师。1999年当选为中国工程院院士。国务院学位委员会学科评议组成员，中国工程热物理学会气动热力学委员会委员、中国航空动力学会委员会委员、中国空气动力学会理事会理事、国家攀登计划“能源利用中热力气动学前沿问题”专家委员会委员、CFD国家重点实验室学术委员会委员。
长期从事叶轮机研究，指导并参加了某压气机改型设计，提高了流量、压比和效率；提出一种新型装置，保证了发动机在整个飞行包线内稳定可靠工作，排除了空中熄火故障，为解决高负荷高通流压气机获得高效率、高喘振裕度的难题，提供了实用而优效的方法，对促进我国发动机设计研制具有重要意义和实用价值。
主持完成的“低速大尺寸压气机台及动态测量技术”，是研制核心压气机的主要设备，技术含量高，对提高我国设计研制水平有重要作用，在叶轮机三维理论与实践以及粘流理论研究方面取得了多项成果，部分达到国际先进水平。
发表的论文中有40篇次被美国索引刊物索引，1部专著获国家教学成果二等奖。培养博士13名，博士后4名。