构建和谐人生

高2009级7班陈一行

和谐之美如春风拂面使人倍感亲切；和谐，如果是甘霖，使人心田滋润，而和谐到底是什么？老子曰：“和谐者，乃小国寡民，清静无为地，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也”。孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和谐。”可见，人们一直在探求着和谐的真谛。而对和谐的理解也是不断在发展和深入。

10月15日召开的十七大上胡锦涛总书记提出全面实现建设小康社会为奋斗目标的新要求，同时，十七大近一直强调科学发展观，以人为本，全面协调可持续发展，构建和谐社会，充分体现和谐观念。

而对于我们自身，同样需要一种和谐。在树德中学这个大家庭中，和谐是必不可少的，也是无处不在的。同学之间的互相帮助——还记得那场轰轰烈烈捐款，每个人在将自己的爱心献出时一定都会心中为那个不屈于命运的“他”祝福。师生之间的相互付出——每天中午老师们牺牲休息时间在办公室为同学们答疑谆谆的教诲，温饱求知识的双眼，构成了一幅和谐的画面。老师和老师的和谐——不同科目的老师，既是共同奋斗的同事，又是坦诚相对的朋友，在办公室、在楼道里，随处可见他们高大的身影。不同肤色的和谐——学校中的外籍教师们和国际部同学们一起学习，一起渡过校园生活，他们常用微笑面对每一个人，肤色不同，没有界限，没有隔膜，心与心真诚的交流，谱写出和谐的旋律；人与环境的和谐——美丽的校园中，有碧萍，有鲜花，有绿树，春日万物复苏，夏日满目青葱，金秋桂花飘香，严冬草色依旧，每个人融入这美好的环境，保护这美好环境，和谐的谓谓细流。

和谐的校园需要我们共同来构建，因此从自身素质也需达到一种和谐，在每天的待人处事中，以真心相待，我相信，没有人会拒绝真诚的心，在每天的生活历程中，也不断地完善自我，使自己的各方面达到和谐。

冰心老人曾说：美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就物的美；融汇在环境中，就造就环境的美。让我们大家共同努力完善自我，塑造和谐的个体，进而造就和谐的校园，最终达到整个社会的和谐。

谢谢！

2007年10月22日