2016年11月11日，为期一周的树德中学光华校区2016年青年教师课堂教学比赛圆满落幕。
此次大赛的参赛对象为35周岁以下的青年教师。语、数、外教研组各推荐两名教师（第一次上高中的青年教师必须参加），其他教研组各推荐一名教师，总共14位教师参加了本次比赛。经过激烈角逐，最终杨凤、韩海林、彭月等6名教师获得一等奖，刘强、龚玉霞等4名教师获得二等奖，韩菁菁、张轲等4名教师获得三等奖。学校老师均参加了听课观摩。

本次大赛还专门对教学设计进行了评比。参赛教师们的教学设计规范严整，有精准的教材分析，有准确的学情把握，有明确的教学目标，有教学重点、难点的突破，还有新颖的设计理念、清晰的设计思路，得到了评委们的充分肯定。根据教学设计的总分评比，最终评出一等奖4名，二等奖7名。

比赛过程中，参赛教师们不仅能恰当地应用设问、创设矛盾或悬念等多种方式创设课堂情境，充分调动全体学生的积极性和主动性，而且能通过精心设计的问题链，环环相扣，逐步深入问题，还能放手让学生自学、讨论或探究。学生在思考问题的过程中被带入教学情境，又在教师的引导下学会解决问题，学习内容就这样在思考问题、解决问题的过程中内化为学生自我的知识。这种以学生为主体、以教师为主导的课堂设计，让学生课堂参与度高，动手又动脑，师生之间思维碰撞活跃，符合学生认知的基本规律，更充分体现出各参赛教师对“探究、合作、创新”新课程理念的践行意识。