新学期第一次家长会，老师给家长提建议

家长会后 千万别指责娃娃

2010年10月20日成都商报

【家长学校系列报道】

“爸爸，杨老师在家长会上说了些啥子？”“妈妈，刘老师在家长会上批评我没有？”15日，树德中学外国语校区召开第一次家长会，会后，该校高一三班和四班的两名学生小王和小黄一走出校门，就急迫地询问自己的父母。黄妈妈笑着说：“你是怕老师批评吧？呵呵，你这次月考成绩不太理想，但老师说每一个学生都是好样的，即使成绩没考好，你们也一样让他们感到高兴和骄傲。”小黄高兴得跳了起来：这次的家长会，怎么不是告状会了？家长会就是告状会，这在很多学生心里几乎已经形成了定势。

家长会上父母含泪阅读娃娃的信

这是树德中学外国语校区今年建校并招生以来举行的第一次家长会，所有学生都是刚刚进入初一或高一的新生。为了这次家长会，“我们专门印制了精美的家长会小册子，取名《成长足迹》，把开校一个多月来的教学管理、军训、社团活动、校园文化建设等都编辑进去。”树德中学校长助理朱志刚表示。

高一四班班主任杨华军老师还特地制作了视频资料和PPT文件。成都商报记者看到，视频内容是孩子们一个多月来在学校学习和生活的各个方面，包括军训、教学、广播操比赛、体育活动等。让家长们感到意外的，是杨华军老师与众不同的一个安排：每个孩子给父母写封信，描绘自己在校学习和生活的收获和不足，分析优缺点，提出努力的方向。孩子们把信写好后，放在自己的座位上，让爸爸妈妈在开会时阅读。一位家长看到女儿给自己写的信后眼眶湿润了，她告诉成都商报记者，10多年了，女儿从来没有给他们写过信，看到了女儿的信，她觉得女儿长大了。

老师说法：家长会后别指责孩子

杨华军老师表示，这些孩子都是网络时代成长起来的，基本没有写书信的习惯了，而且高一的学生正处在青春逆反期，“安排孩子们给父母写信，就是希望他们通过书信的方式，表达自己入读高中一个多月以来的感受，进行一次短期的总结，跟父母做一次简单的心灵沟通。”

杨华军老师说，家长都很关注孩子的月考成绩，但成绩真的并不重要，重要的是让家长们了解孩子读高中以来的成长和变化，了解他们的心理感受，“家长们不要用成绩来看待孩子的学习，更不要因为考差了，回家后就指责孩子。”杨华军老师说，“也许其他的学校会在家长会上对学生进行点名，但我不会。所以今天的家长会，我也不会点名表扬哪个同学好，也不会批评哪个同学差。”

老师建议：

少用物质奖励，学习不是交易

杨华军老师认为，高一的学生，处在从初中到高中的过渡期，所以家长们在家里要督促孩子养成好的学习习惯，尽量帮助他们顺利度过这个适应期。

“孩子处在逆反期，家长们要学会与孩子平等交流，既要尊重他们，也不能放任他们，让他们明白自己的准确位置。”杨老师表示，很多家长溺爱孩子，导致他们不能接受批评，抗挫折能力差，因此家长要严格要求孩子，既要有鼓励和赞赏，有错误也要指出来并要求改正，“很多家长还在搞物质奖励，但要把握好度，最好少一点这种物质奖励，学习不是交易，更不是为了家长。”成都商报记者彭世军