2020年5月12日下午14:00-15:30，物理教研组在成都教师继续教育上利用网络开展《核心素养视角下物理教师发展研究之物理高考解读》为主题的市级直播教研活动。本次活动首先展示是王明其老师直播《电磁感应综合提升》的示范课，王老师基于现阶段的高三学生在该部分备考情况，结合该部分内容综合性强、运算量大，从分析电磁感应一般化解题思维入手，通过复习电磁感应中电源分析、电路分析、受力分析和能量分析全方位认识，通过典型例子分析、易错分析提升学生的备考能力，重视学生规范审题习惯、思维习惯，同时重视基础物理概念规律提升，体现核心概念规律重点突破。随后，罗渊老师作了题为《全国物理高考真题解读及应对策略》的专题讲座，罗老师结合课程标准、核心素养进行解读，重点剖析2019年高考物理试题（全国3卷）特点、近三年全国卷命题规律、2020年高考后期复习建议。同时建议后期物理复习教学过程中重视学生过手、重视基础、重视课堂。在直播过程中两位老师与线上50多位老师讨论交流，得到参与活动线上老师的肯定和高度评价，引起线上老师对现行高三物理教学中备考的思考。