2014年报考树德中学学生及家长必读

1、最近几年来，“479”办学规模越来越大，树德中学现在的办学水平和质量到底如何？

2013年四川省首批一级示范性高中评估，成都市专家组考核结果，树德中学并列第一。2014年4月，树德中学当选为中国教育学会高中专业委员会常务理事学校，全国共有75所著名高中当选（包括上海中学、人大附中、北京四中、东北师大附中、深圳中学、杭州二中、南京外国语学校等），四川省共有2所高中当选。

2011年、2013年树德中学宁夏街校区高考重点大学（一本）上线率均位居四川省第一，其中理科重点大学（一本）上线率超过80%，文科接近70%。2012年位居第二。2014年高三二诊高线上线比例居成都市第一，达到86%，其中成都市理科前20名中，我校占10名。光华校区高考成绩仅次于479三个老校区，外国语校区高考理科位居三个新校区第二，文科位居第一。

VCE国际高中课程连续8年保持中国区第一的成绩。树德中学是中国西部唯一引进IB国际高中课程的公立高中，2014年第一届毕业生成绩平均36分（总分45分），高出全球平均分7分。所有国际课程学生全部被全球或全美排名前100位的著名大学录取。

学校在“树德树人、卓育英才”的办学思想引领下，以“卓越人生教育”为载体，创建四大课程体系（基础学术课程、英才计划课程、校本选修课程、国际高中课程）探索创新人才早期培养；以“四大研修平台“、“六大学术活动”和“六大卓越教师发展计划”为基础，持续培育卓越教师团队。

2、树德中学拥有三个校区，如何保持教育优秀品质的传承，又如何彰显各校区的办学特色和办学活力？

明确学校办学的大定位，即把树德中学建设成为学术思想领先、教育品质一流，以研究和创新为显著办学特征的现代卓越高中。统一学生培养的大目标，即为高校输送基础宽厚、品性卓越、具有创新潜质的杰出学生，为培养未来社会的优秀公民、专门人才和领军人物奠定坚实基础。在此基础上，以“三大中心”（人事中心、财务中心、发展研究中心）统领三校区管理与发展，以“三大研究型会议”（课程与教学研究会、学校德育研究会、行政管理研究会）引领学校教育创新。同时细化各校区发展定位，宁夏街校区侧重于探索拔尖创新人才的早期培养；光华校区努力成为优质教育的示范校区；外国语校区以英语小班化教学为基础，创建外语教学特色、着力培养走向世界的教育眼光和气质。

3、为什么2014年树德中学的自主招生考试减少了一门学科，没有选择考外语或者语文？

一是想通过减少考试科目，进一步减轻学生的考试负担，这也是为了贯彻国家关于深化教育领域综合改革的相关精神。二是我们认为，学生进入高中后的发展潜力很大，不一定在选拔学生时，门门学科都要对学生进行测试。三是在多年的办学经验中，我们发现，对于语言学科来讲，学生真实的学习兴趣、能力和水平是很难通过考试来界定的。四是我们对学生在高中阶段的语言学习充满信心。