2016年9月-11月，我校青年志愿者协会成员每周三下午前往成青羊区特殊教育中心参与“关爱自闭症儿童”的志愿服务活动。
      青羊区特殊教育中心的老师对我校志愿者们进行了志愿培训，让志愿者们对自闭症的表现症状及形成原因有了更全面的认识，他们是天生有着交流障碍的孩子，对交流有着一定的抗拒，并且不同与抑郁症，自闭症是天生且无法治愈的，只有通过训练和交流来使他们像正常人一样的生活。
  
      接着，老师指导我校志愿者为低年级的自闭症孩子们设计活动方案，为了能让他们能很好地参与进来，志愿者们绞尽脑汁，“抢板凳”“蔬菜水果大分类”“你做我猜”“辨别图形”“数字连线” “欢迎歌” “夹三明治”等等这些一个个简单而又有趣的小游戏出现在了志愿者们的策划案上，准备工作一切就绪。
 
     跟随着老师的步伐，志愿者们随后进入了班级并参与到了课堂中。对于第一次参与此活动的青协高一志愿者们而言，见到如此温馨而宽敞的教室，志愿者仿佛看到了孩子们的欢笑与打闹。但作为自闭症的特殊儿童，他们却与普通的小孩不一样，更需要照顾和关爱。初见自闭症的孩子，志愿者们心中有些惊讶，但更多的同情是占据了他们的心房。老师先让志愿者们做了自我介绍，大哥哥大姐姐的身份很快让孩子们兴奋起来。
  
     随后，志愿者们和这群可爱的孩子们一起做起了他们提前设计好的游戏，简单的“欢迎歌”展现出了他们内心的热情和一点点含蓄，之后的“夹三明治”游戏更是表现出他们的热情，虽然动作有些僵硬，语言有些迟钝，但这并不能阻挡孩子们爱玩的天性。课间的时候，孩子们和志愿者们嬉戏打闹，虽然他们在交流上有着一些困难，但他们对未知世界的好奇是掩饰不了的。
 
     对于志愿者而言，虽然这次志愿服务活动时间不长，但那段与孩子们一起玩耍的时光，却是宝贵的回忆，让他们了解到社会上有这样一群交流有障碍的孩子，也让志愿者们了解到自闭症孩子对外面世界的渴望，他们需要社会的理解，更需要来自社会的关怀和温暖。