12 月1日 上午，树德中学高一高二年级举行阶段性考试，这是开学以来学校举行的第二次考试，接下来的一考就是2016年初举行的期末考试，学校规定取消月考，每学期只保留三次考试。这项举措已经被树德中学写进了2015-2016年年度教学工作计划中。据校长陈东永介绍，取消月考是为了减轻学生的负担，通过调动学生自主学习积极性，比一味地用考试催促学生学习效果明显好得多。目前，全国绝大部分中学都实行月考制度，树德中学的这项举措不得不说非常大胆。

减少学生负担让学生心情舒展

12 月1日 举行的这次阶段性考试是本学期的第二次考试，第一次考试是在开学之后不久。而每学期的最后一次考试是成都市统一组织的调研考试。这样一来，树德中学每学期只保留三次考试。保留月考制度的学校，每学期会进行四至五次月考，树德中学一学期减少一两次月考，看起来似乎并没有多大的改变。但在校长陈东永看来，减少的这一两次考试，对于学生的影响是非常大的。陈东永说，树德中学一直在反思一个问题，月考的合理性到底在哪里?如果说要在相对独立完整的知识体系下，对学生进行测试，那按月度划分是否科学?经过实践证明，月考并没有考虑到教学节奏和计划，违背了教学规律。因此，取消月考是合理的。

此前的月考，一直在催促学生，同学处于过于匆忙和慌张的状态，如果 能够给 老师，学生相对充分的自由时空，师生的心理相对舒展，有安全感。国家一直号召给学生减负，如何体现，取消月考是一种践行方式。

最初，学校领导班子提出这个决定时，还是有少数老师存在顾虑，如果取消月考，对老师和学生来说是否会松懈，不用考试如何检验学生掌握知识的情况。陈 东永给 老师们讲了一个道理，内因永远比外因更有“发言权”，如果学生愿意学了，比老师要他学的效果会好很多。树德中学高二数学老 师杨 老师说，取消月考制度后，老师们更注重课堂的效率，把学生部分课后作业提前到课堂上完成，老师监管了学生的整个学习过程，对学生掌握知识的情况也更加了解，起到了事半功倍的效果。而此前很多担心取消月考会导致学生松懈的家长们，也随着子女成绩没有受到影响而放心了。

给学生足够的空间让他们做想做的事情

从2015年上学期开始，树德中学就进行取消月考的尝试，通过期末考试来看，学生的成绩并没有受到影响，而据多名老师反映，学生在课堂上的积极性更高，学习效率也提到了。因此，这项制度也被写进了树德中学2015-2016年年度教学计划，今后会长期执行下去。

取消月考制度的灵感来源于树德中学八九年前的一次改革，当时成都所有高中星期六都要上课，但是出于减轻学生负担的角度出发，树德中学在全市率先宣布高一高二年级学生取消周末补课。经过这么多年的实践证明，树德中学的教学质量依然在进步。

据陈东永校长介绍，树德中学正在酝酿推行小学段制，也就是每学期拿出一个星期到10天的时间不安排上课，学生可以到图书馆，实验室，或选择校本课程，甚至还可以申请外出参加社会实践，职业考察和志愿者服务。“不过，相信这项改革的阻力会更大。”陈东永说，这是为了实行个性化教育，让学生去做他们最想做的事情。

华西都市报记者李寰

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