爱让星空亮起来

2016年3月20日园艺疗法在孤独症儿童家庭中的应用项目总结暨树德中学融合教育实践——“开心农场服务孤独症儿童项目”启动仪式在我校光华校区举行。来自青羊区特殊教育中心孤独症孩子、家长、西南财经大学、青苏职中的志愿者；自闭症相关机构负责人；树德中学家长师生代表；与项目有关的爱心人士参与了本次活动。

2015年底至2016年初，北京师范大学珠海分校亲自然教育研究中心（北京师范大学一级科研中心）联合树德中学园艺疗法课题组，在园艺疗法志愿者以及孤独症康复机构的共同努力下，针对孤独症儿童的家长设计、实施了6次园艺疗法活动。来自青羊区特殊教育中心及其他机构的5组孤独症患儿家庭参与了园艺疗法活动。为了对活动进行总结，特举办分享会对本次活动给予支持与贡献的相关机构、志愿者进行答谢。

为使树德学子、教师、家长更好地服务社会，关爱特殊儿童，参与融合教育，初2014级开心农场课程组邀请青羊区特殊教中心4组家庭与初2014级4班师生、家长在树德中学共同开展一学期的“开心农场”园艺疗法活动。

图一：领导致辞：树德中学副校长毛道生，青羊特殊教育中心卞蓉长，爱慧教育袁校长致辞；志愿者代表发言

图二：园艺疗法在孤独症儿童家庭中的应用项目总结回顾

图三：manbetx电脑端 园艺疗法课题组张艳老师发言；北京师范大学亲自然中心负责人王博博士做园艺疗法学术讲座。

图四：颁发志愿者服务证书、机构嘉许状。

图五“树德开心农场服务孤独症儿童项目”启动仪式

图六 参观树德开心农场

【相关链接】有一群孩子，像天上的星星，一人一个世界。他们像星星，漂亮神秘，却和这个世界隔着百万光年。他们有另外一个名字——孤独症儿童。孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。据专家的解释，这种病病因不明，无从知晓，它既不是先天的，也和后天的教育无关，而且至今也没有完全得到治愈的病例。每一名孤独症儿童的早期治疗干预、后续教育和融入社会，对整个家庭来说都是一个漫长且艰辛的历程。我们相信，树德师生的爱心定会让星空亮起来。