和孩子订个“手机使用协议”
华南师范大学心理学教授 冯夏婷
手机的普及率越来越高，从成年跨入小学校园。现在小学校园里，拥有手机的小朋友比比皆是，由此带来了一连串问题，如孩子沉迷于发短信、玩游戏、上网，甚至“谈恋爱”等。对孩子的手机进行管理，成为很多家长迫在眉睫的事情。
现状
近半小学生拥有手机
近日，《岭南少年报》做了一个小学生校园手机的调查，其结果显示，现在小学校园里，手机普及率很高。在随机抽取广州市部分小学四、五、六年级各一个班共115个小学生中，拥有手机的小学生比例达到48%，其中，男生占47%，女生占53%，而65%的学生认为小学生应该拥有自己的手机，28%认为不应该，8%的人认为应该看具体情况而定。
手机进校园弊大于利
今年年初，全国人大代表、浙江临海市外国语学校副校长任美琴做了一个学生手机的问卷调查，其中，90%以上的学生家长认为手机进校园弊大于利，而家长发回来的200份回执单则显示，几乎没有家长对“禁止义务教育阶段学生带手机进校园”提出异议。
她认为，手机入校弊大于利，比如学生在校期间带手机会干扰正常的教学秩序；一些学生在上课、上晚自习时频频使用手机发短信、玩游戏、拍照等，影响学生的听课和学业；携带手机有损学生健康成长，过多地使用手机对学生的大脑发育造成不良影响；有些学生订阅低俗不良乃至黄色短信或者到网上去下载笑话，有损学生的身心健康；有些学生利用手机进行考试作弊，养成学生不诚实的习惯；有些学生利用手机与校外不良人员交往，还有些学生发短信谈恋爱；手机属贵重物品，容易丢失和成为不良人员抢劫、敲诈的目标；手机进入学校会造成学生间的攀比，加重学生家庭不必要的经济负担。
人大代表建议禁止手机进中小学校园
今年两会期间，人大代表任美琴建议，国家制定相关政策规定，禁止义务教育阶段学生带手机进校园。另据了解，从
专家意见
小学生没必要配手机
华南师范大学心理学教授冯夏婷表示，我其实想不通一些父母为什么给上小学的孩子配手机，没有必要。如果想通过手机来随时了解孩子情况的话，也是不现实的，因为你打电话给他时，他可以撒谎。而孩子的情况，家长可以
专家对策
建议配手机前与孩子签协议
给孩子配手机，最少得等到他上初中，而且，配前要跟孩子签一个协议，首先在形式上规定他手机的用途，可以做什么不可以做什么。并让孩子签字，这样还是有点约束力的。协议的内容是全方位的，包括开关机时间、场所、对象、话费等等，列一个清单，以后就照着管理。
可以列入清单的有
1、短信内容上约束。
有手机的小孩，父母很头痛的是孩子的短信非常多，整天短信来短信去，有的家长更发现其中不乏肉麻短信，手机甚至成为孩子谈恋爱的一个便利工具。这就要求父母在买手机时就得规定不能看色情内容、发肉麻短信，不能用手机来谈恋爱。也可给他打支预防针，举些间接的例子来吓唬他，比如可以说报纸上或网络上的案例，太小就谈恋爱，做了自己不能承担的事，比如怀孕了，女孩受到了极大伤害，男孩也跳楼了。
小学生谈恋爱的不多，有时说些肉麻的话，就是觉得好玩。再有，现在孩子都一个人，需要朋友，手机可以满足这种需要，短信来短信去，彼此都觉得很满足。这么小的孩子，要给他打一些预防针，要不他不知道自己在说什么。
2、话费上管理。
家长先估计正常情况下孩子手机的话费是多少，跟他约定一旦超出就要没收。规定用手机不能无限度地用。在家时跟同学联系可以用座机，这样可以限制他乱聊天。
3、使用时间进行管理。
跟孩子约定，如果发现他在上课时间或其它学习活动中开机的话（家长可拨打孩子手机即可发现是开机还是关机），或者发现手机用于任何不恰当的地方，可立即取消手机使用权。
4、不给孩子购置功能过于强大的豪华手机，买一般的就可以，以免造成攀比心理。
5、注意的一条是，给他用，就要信任他，家长不要经常去查看孩子的手机。
6、此外，学校方面最好对手机的使用也有一些规定去约束孩子。比如，明确规定上课不能开机，一经发现就没收。
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进出校“嘀”一下父母知行踪
大部分父母给孩子配手机是出于对安全以及监管的考虑。而据了解，目前广州市很多小学都不允许学生带手机进学校，比如华农附小。而为了方便同学们跟家长保持联系，市内大部分学校都有相应的设备提供给学生使用。比如先烈中路小学，该校每个同学都有一张电话IC卡，可以通过学校安装的公用电话与父母联系。除了这种电话IC卡，有些学校还采用了“校讯通”的通讯系统。同学们在进出校时，只要用磁卡在感应器上“嘀”一下，自己的“行踪”就会以短信方式及时告知父母。
(文章来源: [南方都市报] 日期：[
