老师们、同学们，大家好！我是来自初一、4班的张羽嫣。今天我演讲的题目是《穿越伤痛，让我们继续前行》。
还记得
是否回忆起了有这样一位老师，在房梁崩塌的最后一刻，用双手和身体护住了自己心爱的学生，用自己对学生的深切的爱，从死神那里夺回孩子的性命，为孩子的生活铺上了希望。他用自己的行动诠释了他最爱的一句歌词“我摘下我最心爱的翅膀，送给你飞翔”；又是否记起了这样一位母亲，用手支撑着身体，为年幼的孩子撑起一片活下去的蓝天，她留在手机上的最后的短信，是对孩子无尽的深爱，正是这份无法割舍的挚爱，让她在吐出最后一口气后，仍没有放弃让孩子活下去的希望，她立成了一尊雕像，立在冰冷的废墟中，立在我们炽热的心上。
每当脑海中有了这些情景的影子，我们总会热泪盈眶，而我们又有没有想过，在我们身旁的父母和老师，也是如此地为我们操劳着，汗水和焦急一根一根地将他们的头发染白。在我们为别人的父母与老师感叹时，又是否为父母捶捶肩、擦擦汗？又是否为老师倒倒水，抱抱作业本？诚然，这些不过是生活中微小的细节，但汇集起来，又何尝不是对父母、老师的感恩与关怀。当我们感叹着这人世间的爱是如此伟大时，能否也思考一下如何来回报这一份爱？
如果你感到束手无策，就站在父母的角度想想吧，他们费尽心血让我们踏上树德这片沃土是为了什么？无非是想让我们能拥有一个光明的前途，我们应该做的，我们必须做的，就是把握住这年少的时光，珍惜在树德学习的机会，尽自己最大的努力去学习，去成长，去完善自我。想想那些在地震中失去教室的同龄人吧，他们写满渴望的眼神，表露了他们迫切想回到书本中的愿望。他们是以怎样的欢欣捧着那小小的课本，是以怎样的激情朗诵着一篇又一篇的课文，又是以怎样的热忱对待这来之不易的探求机会。他们在严寒中，用冻肿了的手握着短粗的铅笔头前进着、奋发着，我们在这样优越的环境下，为何不惜阴，为何不发愤？为了父母，为了老师，更为了我们自己，前行是必须的，坚持是必要的。我们要以百分之百的努力，迎接今后每一天的学习；要以百分之百的热情，珍惜接下来每一天的生活，用坚实的步伐，踏平今后的每一段坎坷，用坚定的信念，驱散今后的每一丝黑暗。
如今，时光的余味在不知不觉中已弥漫到了第2011个年头，曾经的灾区已变得焕然一新，这自然少不了政府的鼓励和支持，在那沉淀了悲痛的土地上，一座座新楼耸然屹立。而现在的我们，不仅有着父母、老师的关怀，同时也有着国家的支持，我们的校舍，我们的教学设备，我们的学习环境，都是政府为了我们能更好地学习而付出的，我们应该更自信，更坚韧地走下去，用出众的才能回报在我们成长的路上，帮助我们的所有人。
老师与父母的关切充盈在身旁，祖国是我们最坚强的后盾，在接下来的长途中，我们要多一份感恩，感恩体恤我们的所有人；多一份坚持，不懈地学习，不懈地奋斗。让时光的旅途中不承载悔恨的负荷，就算是今后回忆起，眼里也不乏骄傲的光芒！
穿越伤痛，让我们，继续前行！
谢谢大家！
