在教务处、年级组的精心准备、科学指导下，通过教务处课程开发设计、教师课程准备、学生自主选题等环节，本年级学生活动课于本周星期三下午3、4节课在学校3教学楼、信息中心、体育馆的23个活动地点如期展开。活动课涉及人文素养、科学素养、身心健康、实用技能等领域，包括“中国传统节日的文化意义研究”“数学导航”“英美文化简介”“韩语入门”“趣味逻辑学”“JA经济学”“政治视窗”“历史万花筒”“典型问题之典型方法”“生活中的地理”“走进心理学”“影视作品中的生物学”“写生”“中国美食鉴赏”“女子健美操”等课程，内容丰富，形式多样。
趣味实验
青年志愿者
韩语
健美操
烹饪技术
种植技术
在历经几周的自愿选课后，活动课于本周二正式开始行课。本着实用性和趣味性相结合的原则，本次活动课课题涉及语文、数学、物理、化学、地理、信息技术、音乐、美术、烹饪等多门学科，学生热情高涨，积极参与到其中，无论是美食文化、英美文化简介、还是韩语入门等课程，教室都是爆满，甚至有学生在座位不够的情况下，不惜站着上课。活动课丰富了学生的课余生活，扩大了学生的视野，为学生的全面发展提供了良好的契机。
高2012级学生综合实践活动课是在我省已经全面进入高中新课程改革的大背景下开展的，作为全省高中课改样板示范学校之一，学校高度重视此项工作，在课程的开发和实施上下足了功夫，各课程紧紧围绕学生素养形成和能力生成，着眼于学生视野拓展和兴趣发展，主讲教师精心备课，倾情投入，全年级学生专注主动，热情参与，师生交流互动，其乐融融，一幅幅生动活跃的画面，一张张专注愉悦的笑脸，让人充分感觉到所有参与者的快乐和激情。
