2019年5月16日，manbetx电脑端 （宁夏校区）地理组在校艺术楼307教室进行了成都市教师继续教育课程超市（高中地理）培训活动系列教研。

 本次教研活动聚焦情智融合背景下的高中地理深度学习，立足探讨课堂教学中培育地理核心素养的具体操作路径。首先进行的是王小燕老师以《三诊试题》为课题的示范课教学，王老师结合学生答题状况，针对性地就考试过程中的“获取与解读信息”、“调动与运用地理知识”、“描述与阐释地理事物”、“论证与探讨地理问题”的四种能力进行了说明。尤其结合学生的思维混乱症结、先入为主的思维习惯、逻辑不清语言不规范的表述进行了详细剖析。整个课堂师生互动积极，达到了预期效果。随后，康开胜老师以《基于情智融合的综合思维培育》为主题进行了专题讲座，他从情智互动、情智共生、情智协调的角度阐释了地理教学中的情智融合实例，并结合综合思维培育从要素综合、归类分析、区位理论、概念深入进行了详细解读，还就综合思维的惯性思维、思维建模进行了说明，讲座结合教学案例、高考试题、学生思维盲点深入浅出。树德中学和华阳中学相关老师参与上述活动，与会老师都感到收获丰富。