为了进一步推进对初中英语分层教学研究向纵深发展,初2014级英语分层教学课题组于 2015123 127开展了为期两周的主题教研活动。本次活动以“同课异构” 课堂展示和课后专家点评为主要形式。展示课所选课型为八上新目标Unit 9 Section A听说课,课题组5位英语老师针对不同学情展开特色鲜明的分层课堂教学。

本次主题教研活动特别邀请成都市教育科学研究院初中英语教研员钟宁老师前来指导。钟宁老师高度赞扬我校初中英语团队开展分层教学的改革创新精神,充分肯定课题组老师在此次活动中因材施教的教学方式,同时也提出了很多建设性意见和建议,初中全体英语教师就此展开了热烈讨论。

此次活动不仅为老师们提供了交流平台,也为今后的初中英语教学起到了示范和引导作用。课题组表示,将以此活动为契机,不断探索分层教学在初中英语学科的运用,不断探索最适合学生的课堂教学模式,争取早日形成阶段性成果。